Necesitamos la filosofía0

Lectures (348) 04/03/2005, 09:05  |  El-País.-Daniel-Bernardo-Soler-Serrao

Ahora más que nunca necesitamos la filosofía. Del mismo modo que la literatura, además de servirnos para conocer los versos de Machado, nos ayuda a expresarnos mejor; la filosofía potencia en nosotros la habilidad de pensar, reflexionar y capacidad de análisis.

Cumplir la LOGSE0

Lectures (337) 04/03/2005, 09:00  |  El-País.-José-Ignacio-Moreno-Iturralde  |  Etiquetes: #LOGSE,

El Consejo Escolar del Estado se ha pronunciado, como es sabido, a favor de que la clase de religión católica se elimine del horario escolar. Quisiera aportar como docente algo que me parece que no ha sido considerado. La LOGSE, creada en la anterior etapa de Gobierno socialista, tiene en la autonomía del proyecto curricular del centro uno de sus puntos neurálgicos.

La ikastola Olabide asegura que el tratamiento fue pedagógicamente correcto0

Lectures (506) 03/03/2005, 10:55  |  EFE.-Victoria  |  Etiquetes: #Salut laboral,

El consejo rector de la ikastola vitoriana Olabide, condenada por el acoso escolar sufrido por una de sus alumnas, ha expresado su "total apoyo" a la dirección y los profesores que trataron este caso, ya que consideran que el tratamiento que le dieron fue "pedagógicamente correcto".

¿Sólo refuerzos educativos?0

Lectures (583) 03/03/2005, 10:26  |  El-País.-Arturo-Enríquez-Barroso

La noticia de la propuesta de la ministra de Educación de combatir el fracaso escolar con programas de refuerzo me ha hecho recordar mis tiempos jóvenes, en los que defendía con convencimiento que el hombre puede cambiar. Hoy he matizado mucho esta postura, por mi experiencia como profesor, por mi formación en Biología y por tener algún conocimiento de Psicología Evolutiva. Creo que el hombre (adulto) puede crecer como persona, pero "el niño salvaje" de Russeau no tendría mucho remedio, por las siguientes consideraciones:

DOGC núm. 4335. Vacants provisionals secundària0

Lectures (1796) 03/03/2005, 09:17  |   |  Etiquetes: #DOGC, #Concurs de trasllats,

RESOLUCIÓ EDC/490/2005, de 21 de febrer, per la qual es fan públiques les vacants provisionals corresponents al concurs de trasllats per proveir llocs de treball a la Inspecció d'Educació, als centres públics d'ensenyaments secundaris, a les escoles oficials d'idiomes i a les escoles d'art. (Pàg. 4948)

DOGC núm. 4335. Vacants provisionals primària0

Lectures (959) 03/03/2005, 09:04  |   |  Etiquetes: #DOGC, #Concurs de trasllats,

RESOLUCIÓ EDC/491/2005, de 16 de febrer, per la qual es fa pública la relació de vacants provisionals corresponents a les convocatòries adreçades al personal funcionari del cos de mestres per tal de proveir llocs de treball vacants en centres públics d'educació infantil i primària i de primer cicle d'ESO en centres d'educació secundària. (Pàg. 4960)

Condenados un alumno y una ikastola por acoso «grave» y continuado0

Lectures (1203) 02/03/2005, 10:23  |  Diario-Vasco.-A.-MORAZA/Victoria  |  Etiquetes: #Salut laboral,

El juez de Menores impone al joven tres meses de tareas socio-educativas El centro de enseñanza deberá indemnizar a los padres de la niña con 12.000 euros por «daños morales»

HORES MORTES O RELIGIÓ0

Lectures (332) 02/03/2005, 09:48  |  el-Periódico.-Ramon-Plandiura/Advocat

El Consell Escolar de l'Estat ha tornat a debatre sobre escola i religió i, particularment, sobre l'acord entre Estat espanyol i la Santa Seu en matèria d'ensenyament i assumptes socials signat el 3 de gener de 1979. ¿Què té aquest acord que desperta tanta passió i que pot dividir per la meitat el Consell Escolar de l'Estat?

Se plantean ampliar la baja maternal a 9 meses0

Lectures (525) 01/03/2005, 10:45  |  Metro.-  |  Etiquetes: #Retribucions,

El Gobierno británico quiere ampliar de seis a nueve meses el permiso pagado por maternidad, así como otras medidas que han causado satisfacción en los sindicatos al tiempo que preocupación en círculos empresariales.

Educación cívica: ¿transversal o atravesada?0

Lectures (536) 01/03/2005, 10:41  |  El-País.-Fernando-Savater

Como cada cual aprende cuando puede y por lo general a su costa, vivo últimamente maravillado al descubrir con motivo de nuestro informe sobre la reforma de los medios públicos audiovisuales cómo se fabrican algunas grandes noticias.

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