Curs telemàtic de metodologia AICLE (CLIL)
AICLE són les sigles per a l’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (en anglès, CLIL o Content and Language Integrated Learning). La metodologia AICLE és cada cop més present en els centres que volen fomentar un ensenyament bilingüe. És per això que s’ ha de conèixer i saber aplicar. Aquest curs vol donar eines al professorat perquè pugui aprofitar al màxim els nombrosos avantatges de l’ ensenyament d’una matèria no lingüística a través d’una llengua estrangera.
Continguts
BLOC 1: Introducció a la metodologia AICLE/CLIL
- Introducció al plurilingüisme
- Per què utilitzar la metodologia CLIL?
- Diferents programes de CLIL
- El professorat CLIL
- Els alumnes
BLOC II: Aprofundiment a la metodologia AICLE/CLIL
- Ensenyament i aprenentatge de contingut a través de la llengua anglesa
- Planifiquem una lliçó CLIL
- Exemples de lliçons CLIL
- Treball final
Objectius
- Conèixer els principals conceptes relacionats amb al plurilingüisme i l’ aprenentatge plurilingüe.
- Definir la metodologia CLIL
- Conèixer la història de la metodologia CLIL
- Descriure els avantatges de la metodologia CLIL
- Respondre als dubtes que poden sorgir per part dels professors o els alumnes
- Saber integrar els pares en el procés d’ aprenentatge dels seus fills/es.
- Conèixer i comparar els diferents models i programes CLIL a nivell de Catalunya i Espanya
- Conèixer les iniciatives i directrius a nivell d’ Europa
- Aprendre les competències i estratègies necessàries per a ser un bon docent CLIL
- Saber gestionar una aula CLIL
- Identificar les necessitats dels alumnes
- Adquirir el coneixement necessari per a desenvolupar les necessitats cognitives, lingüístiques i emocionals dels alumnes
- Analitzar i classificar el llenguatge que farem servir a l’ aula i desenvolupar estratègies per a facilitar-ne la seva comprensió
- Conèixer les diferents metodologies per aplicar en el procés d’ ensenyament i aprenentatge
- Planificar una lliçó CLIL
- Aplicar la Taxonomia de Bloom
- Saber integrar la competència digital
- Adquirir eines per a avaluar una lliçó CLIL
- Conèixer exemples de bones pràctiques de CLIL a l’ aula
Destinataris i requisits
Professorat de Secundària amb un mínim de nivell B2 que vulgui millorar la seva pràctica docent mitjançant la metodologia AICLE/ CLIL.
Durada
90 hores
Professor/a
Calzada Vitoria, Maria Rosa