Emotional Intelligence and Diversity in the Classroom
Aquest curs es basa en dos grans eixos que es complementen entre si: la intel·ligència emocional i la diversitat a l'aula. Es donen estratègies als docents per tal de posar en pràctica l'educació emocional per atendre les necessitats individuals dels alumnes i millorar així l'aprenentatge. A més, tots els continguts presentats i les interaccions seran en anglès, la qual cosa és un valor afegit a la formació rebuda i permet als docents millorar les seves competències en aquest idioma i conèixer de primera mà les teories i idees al voltant dels temes del curs.
Continguts
Module 1. Introduction. Emotional intelligence.
- What is emotional intelligence?
- Basic emotions
- Emotional intelligence and learning
Module 2. Emotions
- What are emotions?
- How do emotions work?
- Social and emotional learning. The 5 emotional competences.
Module 3. The emotional intelligent teacher - getting to know our emotions and strong points
- Know your emotions and needs
- Identifying my strengths and strong points and boosting them
- Being assertive
- Characteristics of an emotional intelligent teacher
Module 4. Using emotional intelligence to have a positive influence on our students.
- How teacher’s expectations influence students
- Learn to communicate effectively with your students
- Giving feedback
- Asking empowering questions
Module 5. Intrapersonal skills in the secondary classroom
- What are intrapersonal skills?
- Strategies to use in class
Module 6. Interpersonal skills in the secondary classroom
- What are interpersonal skills?
- Strategies to use in class
Module 7. Universal Design for Learning - UDL
- What is Universal Design for Learning?
- How can UDL help improve teaching and learning?
Module 8. Attention to diversity within an inclusive education system
- Strategies for attending diversity in the classroom
- Using emotional intelligence to deal with diversity in the classroom
- Designing your own diversity plan
Objectius
- Identificar la importància de la intel·ligència emocional a l'aula.
- Potenciar el paper de les emocions en l'àmbit educatiu.
- Reflexionar sobre les nostres pròpies emocions i punts forts per tal d'arribar a ser docents emocionalment intel·ligents.
- Demostrar la influència positiva del docent cap a l'alumne i de quina manera podem comunicar-nos de forma efectiva per millorar l'aprenentatge.
- Explorar les competències intrapersonals i interpersonals i aplicar-les a l'aula.
- Conèixer en què consisteix el Disseny Universal per a l'aprenentatge i de quina manera ens pot ajudar a atendre la diversitat a l'aula.
- Dissenyar propostes d'atenció a la diversitat fent servir els coneixements i estratègies adquirides sobre educació emocional.
Destinataris i requisits
Professorat de secundària no necessàriament d'anglès amb un nivell intermedi o avançat que vulgui aprendre més sobre intel·ligència emocional i diversitat a l'aula.
Durada
80 hores
Professor/a
Calzada Vitoria, Maria Rosa