III Jornades de Secundària. Hiperactivitat: genoma o hàbit adquirit?

La hiperactivitat està esdevenint un trastorn que afecta cada dia més alumnes i que molts docents no saben com enfocar. Hi ha especialistes que la diagnostiquen com a una malaltia que cal tractar amb fàrmacs i en canvi d’altres parlen d'uns mals hàbits adquirits que cal corregir. Els primers experts exculpen els pares d’aquest trastorn, i els segons els en fan responsables.

En general, psiquiatres, associacions de pares per al TDAH i laboratoris farmacèutics sostenen la innocència dels progenitors. En canvi molts psicòlegs, docents i pedagogs afirmen el contrari. Per als docents, la pregunta és òbvia: què fer davant d’un alumne diagnosticat amb TDAH?

Durant aquestes III JORNADES DE SECUNDÀRIA es debatrà aquest assumpte a través d’un seguit de conferències. Diferents experts de vàlua reconeguda exposaran els seus coneixements des de visions clíniques, neurològiques i escolars. Després de cada conferència s'obrirà una taula rodona per a poder opinar, preguntar i rebre respostes.

Dels resultats i dels acords d'aquestes III JORNADES DE SECUNDÀRIA se'n farà un comunicat al Departament d'Ensenyament, als mitjans de comunicació i d'altres instàncies. Aquestes jornades equivaldran a 15 hores de formació permanent per als educadors assistents.

ASPEPC·SPS -amb la col·laboració d'ACESC i de la Federació SPES- us proposem aquestes jornades, dirigides al professorat de secundària. Us hi esperem!

Tindran lloc a la sala d'actes de l'Il.lustre. Col·legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya els dies 21 i 22 de novembre

L'activitat consistirà en tres ponències, les subsegüents sessions de debat i anàlisi posteriors a elles, i una taula rodona a càrrec d'experts que, des d'aproximacions diverses segons el seu sector de procedència, així com de taules rodones en què professors i professores amb docència directa a l'aula debatran amb els ponents.

Les ponències aniran a càrrec dels següents experts:

Josep Antoni Ramos Quiroga, psiquiatre i coordinador del programa de TDAH de l'Hospital Universitari de la Vall d'Hebron i professor associat de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Cristòfol Trepat i Carbonell, catedràtic de Didàctica de les Ciències Socials a la Universitat de Barcelona.

Josep Knobel Freud, psicòleg especialista en psicologia clínica, psicoanalista i supervisor clínic.

Participaran també a la taula rodona:

Teresa Cambra, inspectora del Departament D'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Elvira Martí, professora de secundària i professora associada a la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona.

La tria dels experts i participants als debats i taula rodona respon a la voluntat d'aportar un ventall científicament acreditat i suficientment variat per tal que l'aproximació a la temàtica del curs es realitzi des de diferents perspectives professionals.