Sindicat Professors de Secundària (aspepc·sps)

Més informació (web del Departament)

Concurs de mèrits per proveir llocs de treball amb perfil de competència digital0

Lectures (1307) 09/11/2018, 10:12 | | Etiquetes: #DOGC, #Decret de plantilles,

RESOLUCIÓ ENS/2611/2018, de 6 de novembre, de convocatòria de concurs específic de mèrits per tal de proveir, amb caràcter definitiu, llocs de treball docents específics amb perfil professional de competència digital docent, en centres educatius públics dependents del Departament d'Ensenyament.
El termini de presentació de sol·licituds serà del 29 de novembre fins al 20 de desembre de 2018.

El Sindicat Professors de Secundària (aspepc·sps) portarà als tribunals aquest concurs que, entenem, vulnera la normativa vigent

Un concurs de mèrits "digital"0

Lectures (593) 06/11/2018, 10:10 | Sindicat Professors de Secundària (aspepc·sps) | Etiquetes: #Decret de plantilles, #Comunicats,

En la seva incansable lluita contra la transparència, el Departament d’Ensenyament es despenja ara amb una convocatòria de concurs de mèrits digital per a places amb perfil professional digital. No, no és una reiteració, es tracta del concurs derivat del Decret de Plantilles (39/2014) per a proveir places definitives mitjançant un procediment arbitrari i opac, sense cap garantia d’objectivitat. Només cal dir que «l’entrevista», l’única fase eliminatòria d’aquest procés, compta el 40% del total...

Plantilles de personal docent dels centres per al curs 2018-20190

Lectures (1081) 29/10/2018, 08:20 | | Etiquetes: #DOGC, #Decret de plantilles, #Concurs de trasllats,

RESOLUCIÓ ENS/2465/2018, de 22 d'octubre, per la qual s'aproven les plantilles de personal docent dels centres i dels serveis educatius dependents del Departament d'Ensenyament per al curs 2018-2019.

Actualització de la relació de centres i llocs de treball que tenen la consideració de dificultat especial0

Lectures (435) 29/10/2018, 08:19 | | Etiquetes: #DOGC, #Decret de plantilles,

RESOLUCIÓ ENS/2466/2018, de 22 d'octubre, per la qual s'actualitza la relació de centres educatius i els llocs de treball docents que tenen la consideració de dificultat especial.

Resum de la Mesa sectorial de 24 d'octubre de 2018: proper concurs de mèrits "digital", Borsa de Treball, Oposicions...0

Lectures (976) 26/10/2018, 10:32 | | Etiquetes: #Oposicions, #Interins i substituts, #Decret de plantilles,

Ordre del dia:
1.- Lectura i aprovació, si s’escau, d'actes.
2.- Resolució xxx/xxx/2018, de xx de xxxx, de convocatòria de concurs específic de mèrits per tal de proveir, amb caràcter definitiu, llocs de treball docents específics amb perfil professional de competència digital docent, en centres educatius públics dependents del Departament d’Ensenyament.
3.- Torn obert de paraules

Però encara hi ha algú que s’empassi allò de la famosa “autonomia de centre”?1

Lectures (1133) 18/06/2018, 10:46 | Robert Veciana i J. Jorge Sánchez. Delegats del Sindicat Professors de Secundàri | Etiquetes: #Opinió, #Decret de plantilles,

Si algun professor ―no li ho recomanem― vol perdre una estona llegint diferents mostres de PEC (Projecte Educatiu de Centre) disponibles per Internet, s’adonarà que encara hi ha centres educatius que, potser càndidament, reivindiquen el concepte autonomia de centre com si es tractés d’una mena de fur, d’un marc legal-administratiu que, en efecte, garantís algun tipus d’autonomia, de marge discrecional en la seva gestió. La veritat contrastada, però, és que, com més avança i es consolida el desplegament de la LEC, es desemmascara més i més l’enganyifa d’uns imaginaris centres autònoms i es revela, cada cop amb major nitidesa, el caràcter limitador, restrictiu i tecnoautocràtic d’una llei que es va dissenyar per implantar, en el món educatiu, una estructura de poder tan piramidal com fos possible.

Provisió de llocs de treball docent a proposta de la direcció dels centres (entrevista prèvia): publicades les places1

Lectures (3639) 05/06/2018, 13:57 | | Etiquetes: #Decret de plantilles, #Adjudicacions d'estiu,

El procediment i la formalització de les propostes de la direcció dels centres es regula a la base 6 de l’annex 1 de la Resolució ENS/862/2018. Les propostes de la direcció dels centres han de ser degudament motivades i han de valorar la capacitat i la idoneïtat de cada persona proposada per desenvolupar els continguts funcionals del lloc de treball d’acord amb el projecte educatiu del centre i amb el projecte de direcció; a més d’haver consultat prèviament l’equip directiu del centre, cal disposar de la conformitat de les persones interessades.

Carta Oberta a les Direccions dels Instituts catalans0

Lectures (1301) 15/05/2018, 11:25 | Sindicat Professors de Secundària (aspepc·sps) | Etiquetes: #Mobilitzacions, #Interins i substituts, #Decret de plantilles, #Adjudicacions d'estiu,

(enviada ahir 14 de maig a tots els instituts de Catalunya).
El Departament d’Ensenyament ha disposat, per mitjà de la Resolució ENS/862/2018 de 25 d’abril, d’adjudicacions provisionals, l’accés de mestres de Primària funcionaris de carrera a la docència a Secundària. Igualment, la Resolució de 7 de maig estableix els criteris d’habilitació de mestres de Primària per impartir docència a la Secundària i ha fet pública una llista de tres mil persones habilitades, per a les especialitats de Matemàtiques, Català i Castellà a l’ESO. A la Resolució –encara no publicada- sobre criteris de plantilles, s’hi estableix l’obligació, per part de les direccions dels instituts, de reservar prèviament un determinat nombre de places de Secundària per a mestres de Primària.

Resolució que habilita milers de mestres per a impartir ESO0

Lectures (1504) 09/05/2018, 09:57 | | Etiquetes: #Interins i substituts, #Decret de plantilles, #Adjudicacions d'estiu,

Resolució de 7 de maig de 2018, del director general de Professorat i Personal de Centres Públics d’habilitació de funcionaris de carrera del cos de mestres per impartir docència en els dos primers cursos de l’ESO amb caràcter provisional en llocs de treball de les especialitats Llengua Catalana i Literatura, Llengua Castellana i Literatura i Matemàtiques.