Mesures d’actuació davant les temperatures elevades0

1721 14/06/2022, 11:14       #Salut laboral,

Document del Departament:
Aquest document té com a finalitat donar a conèixer als treballadors i treballadores del Departament d’Educació les mesures preventives que es recomanen prendre en els centres educatius durant la jornada laboral i en cas de temperatures elevades.

En el document Mesures d’actuació davant les temperatures elevades, trobareu les mesures preventives que es recomana prendre en els centres educatius durant la jornada laboral, en cas de temperatures elevades.

Ara bé. També pots denunciar l'incompliment de l'article 7 del Real Decret 486/1997 a Riscos Laborals del Servei Territorial corresponent:
"Artículo 7. Condiciones ambientales.
En los locales de trabajo cerrados deberán cumplirse, en particular, las siguientes condiciones: La temperatura de los locales donde se realicen trabajos sedentarios propios de oficinas o similares estará comprendida entre 17 y 27º C. La temperatura de los locales donde se realicen trabajos ligeros estará comprendida entre 14 y 25º C".

Model de comunicat de Risc/situació perillosa

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

El Departament diu al Síndic de Greuges que convocarà accés a càtedra 0

1218 13/06/2022, 18:20       #Mobilitzacions,

Professors de Secundària (aspepc·sps) va adreçar-se el Síndic de Greuges demanant que instés el Departament d’Educació a convocar un concurs de mèrits per a l’accés a càtedra.
Després de mesos sense respondre, finalment el Departament ha fet arribar un informe al Síndic en el qual afirma que "L'objectiu del Departament és convocar l'accés al cos de catedràtics, tal i com es va manifestar a la mesa sectorial, quan finalitzi el procés d'estabilització que ara ens ocupa, per poder agrupar un nombre més gran de places per ser convocades per aquest procediment ja que, com diu la normativa, no pot superar el 30% del total de funcionaris de cada cos d'origen, d'acord amb el repartiment territorial que correspongui".

Així mateix ha facilitat les dades del percentatge actual de catedràtics en relació a la plantilla per cossos que, evidentment, queden molt lluny d'allò reconegut a la LEC.

• Professorat d'Ensenyament Secundari: 3'6 %
• Professorat d'Escoles Oficials d'Idiomes: 6'7 %
• Professorat d'Escoles d'Arts: 5'8%

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Nomenaments telemàtics 2021-2022: darrers convocats i places adjudicades per especialitat i servei territorial0

18557 10/06/2022, 11:48       #Interins i substituts,

10/06

Adjudicacions per especialitat, número d'ordre, centres adjudicats, llistats per especialitat, evolució temporal...

Adjudicacions provisionals. Curs 2022-2023. Resolució provisional d'adjudicacions0

2230 09/06/2022, 18:11       #Adjudicacions d'estiu,

Reclamacions i desistiments

Termini previst per presentar reclamacions i desistiments: del 10 al 14 de juny.

Reclamacions

Per presentar una reclamació cal omplir el model de reclamació i adjuntar-lo accedint a l'aplicació Presentació del model de reclamació i/o de la sol·licitud de desistiment.

Termini per presentar reclamacions: fins al 14 de juny del 2022

Desistiments

Per presentar el desistiment a la participació per a persones , cal emplenar la sol·licitud de desistiment i adjuntar-la a l'aplicació Presentació del model de reclamació i/o de la sol·licitud de desistiment.

Termini per presentar reclamacions: fins al 14 de juny del 2022

Recomanacions per gestionar reclamacions i desistiments

És imprescindible desar el model de reclamació amb un nom identificatiu del fitxer. Aquest nom ha de fer referència a la persona que presenta la sol·licitud (nom, cognoms i DNI) per poder-lo adjuntar posteriorment, quan s'accedeixi a l'aplicació.

Cal tenir les finestres emergents desbloquejades per al bon funcionament de l'aplicació.

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Projecte decret pel qual s'estableixen els currículums del nivell Bàsic A2, i del nivell Avançat (C1 i C2) dels ensenyaments d'idiomes de règim especial 0

456 08/06/2022, 12:25       #Normativa i legislació, #LOMLOE,

D'acord amb l'article 68 de la Llei 26/2010, del 3 d'agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya, i amb la finalitat de facilitar la participació a les persones interessades, se sotmet a informació pública durant el termini de quinze dies hàbils a comptar de l'endemà de la data de publicació d'aquest Edicte al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, el Projecte de decret pel qual s'estableixen els currículums del nivell Bàsic A2, i del nivell Avançat (C1 i C2) dels ensenyaments d'idiomes de règim especial.

L'expedient es pot consultar al Tauler electrònic de l'Administració de la Generalitat (https://tauler.seu.cat/) i al web de Govern obert (https://governobert.gencat.cat/ca/transparencia/Organitzacio-i-normativa/normativa/normativa-en-tramit/edu/en-tramit/). També es pot consultar als serveis centrals i als serveis territorials del Departament d'Educació.

Les observacions, suggeriments o al·legacions s'han d'adreçar al Departament d'Educació indicant com assumpte «Al·legacions al Projecte de decret pel qual s'estableixen els currículums del nivell Bàsic A2, i del nivell Avançat (C1 i C2) dels ensenyaments d'idiomes de règim especial – DGFP», i es poden presentar telemàticament mitjançant la petició genèrica disponible a Tràmits gencat (https://web.gencat.cat/ca/tramits/tramits-temes/Peticio-generica) o a qualsevol dels llocs que estableix l'article 25 de la Llei 26/2010, del 3 d'agost, i l'article 16.4 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

Barcelona, 26 de maig de 2022

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Portal de centre: indicacions sobre els nous decrets de currículum0

905 08/06/2022, 10:38       #Normativa i legislació, #LOMLOE,

​​​​​​La Direcció General d'Innovació, Digitalització i Currículum ha elaborat les Indicacions sobre els nous currículums dels ensenyaments​, que estan actualment en tramitació administrativa.

Aquest document, que s'ha enviat als equips directius dels centres, té l'objectiu de clarificar quins són els aspectes clau d'acompliment dels nous decrets abans que es publiquin.

Trobareu més informació i la versió més recent dels decrets, dins l'apartat El nou currículum, del web de la XTEC.

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Documents d'organització i gestió dels centres: curs 2022-20230

2203 08/06/2022, 10:11       #Normativa i legislació,

Novetats per al curs 2022-2023
Els documents per a l'organització i gestió dels centres (DOIGC) recullen les polítiques educatives que impulsa el Departament, amb els objectius del sistema, les prioritats i les actuacions necessàries per portar-les a terme.Les principals novetats d'aquests documents per al curs 2022-2023 són les següents:

• Es publiquen dos documents nous: El pla Les escoles lliures de violències i Les unitats d’acompanyament i orientació personal i familiar de l’alumnat vulnerable (UAO).
  
• S’incorpora la figura de la persona referent de convivència, coeducació i benestar emocional.
• Hi ha novetats importants en els ensenyaments de règim especial.
• S’ha actualitzat el document de normativa específica de les escoles bressol.
• S’inclouen recomanacions sobre l’encriptació de dades, ús de dades d’alumnes i eliminació de la informació que es descarrega del sistema RALC.
• Es concreta el desplegament de l’ús de les eines d’administració electrònica a través de la plataforma eCENTRES.
  
• Hi ha novetats en la Formació en Centres de Treball (FCT).
• Es recullen les novetats sobre la formació en alternança dual i la formació professional inicial (FPI).
• S’ha generalitzat el calendari d’actuacions de gestió de les EOI.
• S'incorporen les referències de les noves proves diagnòstiques de quart de primària i segon d'ESO.
• S’han tret les referències de l’avaluació de centres (AVAC), dels acords de corresponsabilitat i del reconeixement de mèrits.

Documents pendents d'actualització

• Concreció i desenvolupament del currículum de l’educació infantil i primària
• Concreció i desenvolupament del currículum del batxillerat
• Programacions i recursos didàctics
• Directrius per a l’organització i la gestió dels serveis educatius
• Organització de les llars d’infants
• Organització del temps escolar
• Situacions específiques dels alumnes

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Darrer dia de nomenaments telemàtics del curs 2021-20220

1385 02/06/2022, 14:19       #Interins i substituts,

El 10 de juny serà el darrer dia que es realitzaran nomenaments telemàtics per al curs 2021-2022.

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Nova mediació amb el Departament d'Educació0

964 02/06/2022, 10:19    Professors de Secundària (aspepc·sps), USTEC, CCOO, CSC, UGT, CGT, USOC   #Vaga, #Mobilitzacions,

Amb les vagues convocades, i les protestes, mobilitzacions i manifestacions hem obligat al Departament d’Educació a seure a la taula per fer una mediació, tot i que el mes de març ens van dir que havien trencat tota negociació possible.

La seva voluntat d’arribar a un acord, però, no ha anat acompanyada d’una proposta amb cara i ulls que fos acceptable. Aquesta nova proposta és pitjor que la darrera, en què se situava el retorn de l’hora lectiva a primària pel curs que vinent. Lluny de mantenir això, tot i que saben que el retorn a l’horari lectiu per a tot el professorat el mateix curs es condició sine qua non, es fan enrere i a canvi proposen el retorn de l’assoliment del primer estadi als 6 anys pels que encara no l’hagin assolit, i per qui ja hagi assolit el primer als 9 anys, assolir el segon als 12. Això sí, SENSE CARÀCTER RETROACTIU NI RECONEIXEMENT DEL DEUTE CONTRET AMB EL PERSONAL.

Fem un darrer esforç el 2 i el 9 de juny! Aconseguim millores per al curs vinent!0

1069 01/06/2022, 12:00    Professors de Secundària (aspepc·sps), USTEC, CCOO, CSC, UGT, CGT, USOC   #Vaga, #Mobilitzacions, #Comunicats,

El passat 25 de maig vam protagonitzar la setena vaga educativa unitària des del mes de març. El personal dels centres educatius hem tornat a sortir als carrers en les mobilitzacions més grans dels darrers trenta anys, una autèntica revolució educativa amb l’objectiu de revertir les retallades que arrosseguem, millorar les nostres condicions laborals i augmentar els recursos necessaris per a la qualitat de l’educació pública en el nostre país (6% del PIB).