Una ley que no dejará «ningún cabo suelto»0

Lectures (416) 28/03/2005, 21:27  |  ABC.-M.-ASENJO,-R.-BARROSO  |  Etiquetes: #LOGSE, #LOCE,

El próximo miércoles, 30 de marzo, será el día D para la educación española. Es la fecha elegida por el Ministerio para sacar a la luz el esperado anteproyecto de ley de reforma que sustituirá a la efímera Ley Orgánica de Educación (LOCE), aplicada en su mínima parte y que tantas polémicas ha generado.

Entrevista en exclusiva para MAGISTERIO con Inger Enkvist0

Lectures (1796) 19/03/2005, 10:43  |  Magisnet.-José-M.-LACASA  |  Etiquetes: #LOGSE,

Esta hispanista sueca, estudiosa de nuestra literatura, lleva también investigando muchos años el efecto del constructivismo –la ideología que se esconde tras la Logse y parte de la LGE– sobre la Educación de los países desarrollados. Hemos llegado a conclusiones similares, y casi nos extraña el grado de coincidencia: no sé si a usted le sorprenderá lo que pensamos...

Las sectas de la LOGSE0

Lectures (571) 19/03/2005, 10:35  |  El-Semanal.-Tirso-Lacalle  |  Etiquetes: #LOGSE,

La Academia no recoge, entre las acepciones de la palabra "secta", la que hoy resulta más común. En efecto, una secta sigue siendo el "conjunto de seguidores de una parcialidad religiosa o ideológica", diferenciada e independizada de otra. Pero las sectas son también una cuestión de estilo, de procedimiento: comunidades cerradas, con mecanismos de manipulación y de control del individuo capaces de anular su personalidad –inteligencia, voluntad, sentimientos–.

Què els passa als alumnes?0

Lectures (533) 16/03/2005, 11:16  |  El-Punt.-RAMONA-COROMINOLA-I-VILA/Girona  |  Etiquetes: #LOGSE,

Què els pasa als nostres alumnes que no aprenen alò que haurien d'aprendre? És el mètode d'ensenyament? És el mestre? És la logse? Fa uns quants anys una pedagoga sud-americana va dir: «El nen aprèn malgrat el mètode i malgrat el mestre», doncs, què els passa als nostres alumnes?

DOGC núm. 4338. Calendari PAU0

Lectures (656) 08/03/2005, 10:06  |   |  Etiquetes: #LOGSE, #DOGC,

RESOLUCIÓ UNI/556/2005, de 25 de febrer, per la qual es fa públic el calendari d'inscripció i realització de les proves d'accés a les universitats de Catalunya del curs 2004-2005. (Pàg. 5723)

Hogares con clase0

Lectures (952) 07/03/2005, 10:56  |  Diario-Montañés.-MANU-MEDIAVILLA/MADRID  |  Etiquetes: #LOGSE,

La educación en casa -aclara Peter Szil, cofundador de la asociación Crecer Sin Escuela- no es llevar el colegio al hogar; ser padre de niño no escolarizado no quiere decir que seas maestro». Pero sí educador. Como remarca Joan Ramón Urgelés, presidente de la Asociación para la Libre Educación (ALE), «ante el discurso de que la escuela no está para todo y de que las familias tienen que educar, este es un buen ejemplo de que algunas asumen esa responsabilidad al cien por cien».

Cumplir la LOGSE0

Lectures (393) 04/03/2005, 09:00  |  El-País.-José-Ignacio-Moreno-Iturralde  |  Etiquetes: #LOGSE,

El Consejo Escolar del Estado se ha pronunciado, como es sabido, a favor de que la clase de religión católica se elimine del horario escolar. Quisiera aportar como docente algo que me parece que no ha sido considerado. La LOGSE, creada en la anterior etapa de Gobierno socialista, tiene en la autonomía del proyecto curricular del centro uno de sus puntos neurálgicos.

Comienzana negociar el Estatuto del Profesorado0

Lectures (449) 01/03/2005, 10:29  |  Europa-Press.-Madrid  |  Etiquetes: #LOGSE,

Las federaciones de enseñanza de los sindicatos CC.OO., UGT y CSI-CSIF inician hoy la negociación con el Ministerio de Educación y Ciencia del Estatuto de la Función Pública Docente.

Un pacte per dir que sí?0

Lectures (539) 01/03/2005, 09:33  |  Avui.-Lluís-Hernàndez-i-Sonali  |  Etiquetes: #LOGSE, #LOCE,

L'actualitat informativa catalana del món de l'ensenyament gira a l'entorn del Pacte Nacional per l'Educació. Un PNE que ha de ser la base sobre la qual haurà de fonamentar-se tota la legislació que des del Parlament de Catalunya i des del mateix departament d'Educació es vulgui generar els propers anys. La importància del pacte és, per tant, considerable; val la pena que totes les forces interessades -és a dir, tota la societat- prenguin consciència de l'oportunitat que se'ns presenta en aquest moment. Ara bé, un cop dit tot el que precedeix, sento la necessitat de revisar el que he escrit: perquè probablement és cert que el PNE és una oportunitat única a què assistim... o potser no.

La agresividad de la LOGSE0

Lectures (579) 16/02/2005, 10:50  |  El-Semanal.-Tirso-Lacalle  |  Etiquetes: #Salut laboral, #LOGSE,

Está de moda hablar del bulling como una gran amenaza para nuestra convivencia. Para los medios de comunicación es una moda, como otras que ya han pasado. Pero el problema es real.

Espai Personal Wiki Suport Twitter Facebook Youtube

Canals RSS

Contacta'ns

Pots contactar amb nosaltres a la seu central o a qualsevol de les nostres seus territorials

Utilitzeu el Servei d'Atenció al Professorat per a consultes.

Política de privacitat i avís legal