SECUNDARIA.INFO, núm. 207: Oposicions 2021 CF0

905 04/02/2021, 11:35       #Oposicions, #Comunicats,

El que segueix és un resum de la convocatòria, que en cap cas substitueix la lectura atenta de la convocatòria queha de realitzar tot aspirant. Inclou tots els torns convocats i els diferents barems.
RESOLUCIÓ EDU/182/2021, de 29 de gener,de convocatòria de concurs oposició per a l'ingrés i accés a lafunció pública docent i per a l' adquisició de noves especialitats.

Més informació

facebook twitter enllaçar comentar

Nota de premsa: Escola Nova 21, un projecte estèril0

1119 02/02/2021, 11:01    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Comunicats,

Professors de Secundària (aspepc·sps) fa anys que considera que la proposta d’Escola Nova 21 és estèril. Ara el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ho ha ratificat. El resum és que Escola Nova 21 no ha millorat gens el nostre sistema educatiu.

El Departament d’Educació «progressa inadequadament»0

758 13/01/2021, 11:10    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Salut laboral, #Comunicats,

Han recomençat les classes, contra l’opinió de molts experts i el Departament d’Educació segueix limitant-se a dur a terme simples operatius propagandístics, com si estigués en campanya electoral...

Ventilació a les aules: el conseller Bargalló no escolta els tècnics 0

1671 11/01/2021, 10:08       #Salut laboral, #Comunicats,

Ahir vam constatat que el Conseller d’Educació Senyor Josep Bargalló ha tornat de les vacances de Nadal sense fer els deures. Així ho deduïm de les manifestacions que va fer al programa de ràdio «Via Lliure» de Rac 1 sobre la ventilació a les aules per risc de covid-19. Va afirmar que «no s’ha de ventilar tota la estona sinó uns minuts concrets cada hora, que poden ser al canvi de classe», i que «no s’ha de ventilar a totes les finestres si no només alguna». El Conseller no ha tingut temps de mirar-se aquestes vacances, o no ha entès, la pàgina (sí, una sola) de les conclusions de l’informe sobre «la ventilació durant l’hivern als centres educatius» elaborat pels tècnics del seu Departament, signat el passat 17/12/2020. Tampoc coneix bé l’informe tècnic del CSIC de data 6/11/2020 què per cert no va parar de citar a la entrevista. A més, ni tan sols recorda una Orientació sobre ventilació també del Departament d’Educació de la Generalitat de data 5/11/2020, encara penjat avui (11/01/2021) a la seva Intranet.

Demanem l'ajornament de l'obertura dels centres0

1829 07/01/2021, 11:57    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Salut laboral, #Comunicats,

Davant la gravíssima situació pandémica que estem vivint, i amb totes les prospectives augurant-ne un empitjorament, entenem que l’obertura presencial del centres d’ensenyament és una irresponsabilitat que posa en perill la salut de l’alumnat, del professorat i de la societat en general.

En defensa del professorat substitut0

1162 21/12/2020, 12:14    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Salut laboral, #Comunicats,

En un nou acte de gasiveria proverbial, el Departament d’Educació està comunicant als centres el cessament del contracte del professorat substitut que està cobrint els permisos per deure inexcusable del professorat considerat vulnerable. No sabem a hores d’ara si es compta amb aquest professorat per a cobrir novament les substitucions després de vacances o si el cessament és definitiu.

La COVID-19 i els centres «fantasma» 0

1255 21/12/2020, 10:38    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Salut laboral, #Comunicats,

Fa més d’un mes que un 53,8% dels centres docents catalans no informen de les dades de seguiment «diari» del Traçacovid; aproximadament la meitat en fa més de dos. Això és el que s’extreu d’una lectura mínimament atenta de les dades que el propi Traçacovid aporta, però que el Departament d’Educació omet de manera culpable quan informa diàriament de la incidència de la pandèmia als centres educatius.

No al Batxillerat regalat!1

2724 13/11/2020, 13:43    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Salut laboral, #Normativa i legislació, #Comunicats,

La secretaria de polítiques educatives del Departament d’Educació s’acaba de despenjar amb un document d’instruccions per a l’avaluació del Batxillerat que imposa explícitament la promoció automàtica de primer a segon i l’atorgament igualment automàtic del títol als alumnes que estan cursant segon. Així doncs, aprovat general i Batxillerat regalat.

Exigim aclariment al Departament sobre la normativa que regula el curs d’iniciació a la tasca docent0

1636 12/11/2020, 09:57    Professors de Secundària (aspepc·sps)   #Interins i substituts, #Comunicats,

El passat 29 d’octubre el Departament va publicar la Resolució EDU/2637/2020, de 23 d'octubre, per la qual s'aproven les instruccions sobre el curs d'iniciació, el període de prova inicial i la prova d'idoneïtat del personal interí docent. En l’Annex 1 de la resolució es recull el següent:
"1.2 Sense perjudici del que estableixen els punts 1.1 i 4.4.4, està exempt de realitzar el curs d'iniciació el personal docent que tingui una experiència docent prèvia en els ensenyaments reglats de nivell no universitari de dotze mesos o més en els darrers tres cursos escolars, així com les persones que hagin estat seleccionades en un procés selectiu d'ingrés a la funció pública docent, mentre no siguin nomenades persones funcionàries en pràctiques.
La sol·licitud d'exempció s'ha de presentar als serveis territorials corresponents, juntament amb la documentació acreditativa, en el termini màxim de 15 dies naturals des de la comunicació de l'obligació de fer el curs."

COVID-19 i PCR's: seguim en el despropòsit1

2585 05/11/2020, 18:35       #Salut laboral, #Comunicats,

L’última ocurrència del Departament d’Educació ha estat que els alumnes mateixos s’autoapliquin el test PCR sota la supervisió del professorat que anirà recollint les mostres. És una prova que té una certa complexitat -s’ha d’introduir fins al fons de les fosses nassals i pot resultar dolorosa-, raó per la qual es va desestimar que els farmacèutics la poguessin aplicar, tot adduint que no eren sanitaris. Sorprèn que ara es pretengui atribuir la responsabilitat de la seva supervisió als docents, i que se la practiquin els alumnes a si mateixos.