Per una educació amb clàssics1

Lectures (228) 22/01/2019, 10:09  |  Meritxell Blay. Professora de clàssiques i delegada del Sindicat Professors de S  |  Etiquetes: #Opinió, #Mobilitzacions,

Fa 15 anys que em dedico a la docència. Estimo la meva feina. I estimo els clàssics. Fa uns anys però que la meva docència s’ha convertit en activisme. I ara en sindicalisme també. La situació és prou greu i ho exigeix. Perquè estimo la meva feina i els clàssics és per això que no puc deixar-ho passar. Va més enllà dels meus propis interessos. Són assumptes col·lectius. Afiliar-se, sentir-se part d’un col·lectiu és cada vegada més difícil. En una societat que tendeix cada dia més a l’individualisme i a un sistema educatiu que funciona cada vegada més com una gran empresa i no com un claustre de docents.

L'avaluació devaluada0

Lectures (1478) 10/10/2018, 18:03  |  Xavier Massó i Aguadé. Secretari General del Sindicat Professors de Secundària (  |  Etiquetes: #Opinió, #Mobilitzacions,

Diari de Girona (09/10).
En els vertiginosos temps d'innovació que vivim, cada començament de curs ha d'haver-hi alguna novetat, la que sigui, però alguna. Aquest curs li ha tocat a l'avaluació. És a dir, al procediment i els criteris que els docents empren per indicar el nivell i l'aprofitament assolit pels alumnes en les diferents matèries del currículum. I és que si fins ara l'avaluació era numèrica, quantitativa, l'ordre d'avaluació del Departament d'Ensenyament estableix que a partir d'aquest curs passarà a ser anumèrica, qualitativa. Els tradicionals guarismes -«4», «6», «9»...- seran substituïts per locucions que, per cert, sovint no són massa explícites.

Nota de premsa del Sindicat Professors de Secundària (aspepc·sps): Mòbils a les aules?0

Lectures (768) 01/10/2018, 17:18  |   |  Etiquetes: #Opinió, #Comunicats,

El Sindicat Professors de Secundària (aspepc·sps) veu amb preocupació que el Departament d’Ensenyament defensi l’ús generalitzat del mòbil a l’escola. El Conseller d'Ensenyament, Josep Bargalló, ha declarat que no utilitzar el mòbil a l’aula és donar l’esquena a la tecnologia, que és una creença que aquest aparell no sigui bo en educació, i que el mòbil ha de formar part de la innovació educativa de tots els centres per tal d'identificar quins obtenen major èxit.

Pressions a un Tribunal d'Oposicions?0

Lectures (1903) 29/06/2018, 09:25  |  Xavier Massó i Aguadé. Secretari General del Sindicat Professors de Secundària (  |  Etiquetes: #Oposicions, #Opinió, #Mobilitzacions,

Un grup de professors de Secundària, afectats per les irregulars actuacions del Tribunal número 1 de l’especialitat d’Educació Física, ha interposat recurs d’alçada per tal com aquestes irregularitats els han perjudicat directament. El Tribunal va modificar fora de termini la nota de tres mestres de Primària que opositaven pel torn d’accés a un cos superior, apujant-la per tal que obtinguessin un aprovat en l’oposició i passessin a la fase de concurs de mèrits.

I en diuen qualitat de l’ensenyament?0

Lectures (817) 21/06/2018, 09:47  |  Xavier Massó i Aguadé. Secretari General del Sindicat Professors de Secundària (  |  Etiquetes: #Opinió, #Mobilitzacions, #Interins i substituts,

Diari de Girona (12/06).
El Departament d’Ensenyament ha disposat la reserva en exclusiva de places als instituts de Secundària per a mestres de Primària funcionaris de carrera. Per a justificar aquesta mesura, s’addueix l’eventual manca de personal substitut de Secundària per a cobrir les baixes previsibles al llarg del curs 2018/19 en les especialitats de Matemàtiques, Català i Castellà.

Però encara hi ha algú que s’empassi allò de la famosa “autonomia de centre”?1

Lectures (1042) 18/06/2018, 10:46  |  Robert Veciana i J. Jorge Sánchez. Delegats del Sindicat Professors de Secundàri  |  Etiquetes: #Opinió, #Decret de plantilles,

Si algun professor ―no li ho recomanem― vol perdre una estona llegint diferents mostres de PEC (Projecte Educatiu de Centre) disponibles per Internet, s’adonarà que encara hi ha centres educatius que, potser càndidament, reivindiquen el concepte autonomia de centre com si es tractés d’una mena de fur, d’un marc legal-administratiu que, en efecte, garantís algun tipus d’autonomia, de marge discrecional en la seva gestió. La veritat contrastada, però, és que, com més avança i es consolida el desplegament de la LEC, es desemmascara més i més l’enganyifa d’uns imaginaris centres autònoms i es revela, cada cop amb major nitidesa, el caràcter limitador, restrictiu i tecnoautocràtic d’una llei que es va dissenyar per implantar, en el món educatiu, una estructura de poder tan piramidal com fos possible.

Docentes secundaria cuestionan máster para ejercer y lo tachan de "negocio"0

Lectures (747) 27/04/2018, 10:45  |  La Vanguardia (26/04)  |  Etiquetes: #Opinió, #Mobilitzacions,

Barcelona, 26 abr (EFE).- El Sindicato de Profesores de Secundaria (aspepc·sps) ha cuestionado hoy el máster necesario para ejercer su profesión y lo han calificado de 'quizás, más negocio que...

Més informació


facebook twitter google plus enllaçar comentar


Ensenyament estudia reconvertir llocs de treball a Secundària per a mestres de Primària segons els sindicats0

Lectures (580) 19/04/2018, 10:47  |  La Vanguardia (19/04)  |  Etiquetes: #Opinió, #Mobilitzacions,

ACN Barcelona.- Ensenyament estudia reconvertir llocs de treball a 1r i 2n d'ESO a mestres de Primària, segons han informat aquest dijous els sindicats d'ensenyament. En una reunió amb la mesa...

Més informació


facebook twitter google plus enllaçar comentar


Presentació de l'estudi: VALORS I ÈXIT ESCOLAR. QUÈ ENS DIU PISA 20150

Lectures (401) 12/04/2018, 08:38  |  Fòrum per al Progrés de l'Ensenyament  |  Etiquetes: #Opinió, #Mobilitzacions, #Formació,

Presenten l’estudi: Francisco López Rupérez, director de la Càtedra de Polítiques Educatives de la Universitat Camilo José Cela i Xavier Massó, Vicepresident del Fòrum per al Progrés de l'Ensenyament.
9 de maig, 19 hores. Sala d’Actes del Col·legi de Doctors i Llicenciats (Rambla de Catalunya, 8 Barcelona)

Per assistir cal enviar un correu electrònic de confirmació a: forumensenyament@gmail.com

Més informació


facebook twitter google plus enllaçar comentar


Alberto Royo: "Los nuevos gurús educativos no son profesores"0

Lectures (978) 10/04/2018, 11:37  |  El Mundo (09/04)  |  Etiquetes: #Opinió,

Este profesor de instituto, musicólogo y autor de 'Contra la nueva educación' sostiene que a la escuela se va a aprender y no a ser feliz. Y, por defender lo obvio, algunos le tildan de provocador.

Més informació


facebook twitter google plus enllaçar comentar


Espai Personal Wiki Suport Twitter Facebook Google+ Youtube SPES Fòrum per al progrés Ensenyament

Canals RSS

Contacta'ns

Pots contactar amb nosaltres a la seu central o a qualsevol de les nostres seus territorials

Utilitzeu el Servei d'Atenció al Professorat per a consultes.

Política de privacitat i avís legal