Tot allò que ha de saber un professor sobre el funcionament dels centres0

1314 03/10/2008, 01:05   

Tot allò que cal saber sobre el funcionament dels centres segons les darrers normatives d'inici de curs (2007-2008 i 2008-2009). Inclou la relació de les tasques específiques no docents que el professorat de secundària ordinàriament adscrit a un centre no ha de realitzar perquè estan assignats a altres col·lectius de personal no docent.

Tot allò que cal saber sobre el funcionament dels centres segons les darrers normatives d'inici de curs (2007-2008 i 2008-2009)

Sumari

I. Organització general del centre

1. Convivència i èxit escolar. Projecte de convivència

2. Plans individuals i modificacions del currículum en les etapes postobligatòries

3. Avaluació de centre

II. Organització del currículum

1. Projecte de recerca

2. Avaluació de l'alumnat de l'ESO i el batxillerat

3. Batxillerat en 3 cursos

4. Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI)

5. Ensenyament de la religió

III. Organització del curs

1. Horari de l'alumnat de batxillerat (en 3 anys)

2. Horari del professorat

3. Reduccions de jornada

4. Professorat entre 55 i 64 anys

5. Òrgans de govern i de coordinació

6. Professorat especialista en psicologia i pedagogia

7. Professorat de religió

8. Personal d'administració i serveis i de suport socioeducatiu (Atenció: tasques específiques que no ha de realitzar el professorat de secundària)

IV. Aspectes generals

1. Assistència del professorat

2. Llicències

3. Permisos

4. Substitucions

5. Faltes d'assistència o de puntualitat

6. Responsabilitat civil

7. Actuacions, tràmits i gestions en determinats casos d'accident o incident

8. Actuacions per absentisme de l'alumnat

9. Criteris d'actuació en situacions singulars

V. Formació permanent del professorat

Relacionats

Instruccions inici de curs 2008-2009

facebook twitter enllaçar comentar

Tornar a la pàgina d'inici