El Departament proposa augmentar la jornada laboral del professorat0

2186 09/01/2009, 18:13  |  Comunicat conjunt d'USTEC, CCOO, ASPEPC·SPS i UGT  |  #Comunicats,

El Departament d’Educació ha presentat aquest matí una sèrie de mesures educatives sota el nom de "Programa més recursos per a més autonomia", entre les que destaca la proposta d’augmentar voluntàriament la jornada laboral del professorat, en 4 hores per Primària i 3 hores per Secundària.

Els sindicats sotasignats, representats a la Mesa Sectorial de l’ensenyament públic rebutgem contundentment aquesta mesura per entendre que:

1. Implica una reducció de plantilles i dificulta el treball en equip dels centres: evita incrementar la contractació necessària per l’augment de l’alumnat; implica que els personal interí que està ocupant una plaça vacant passi a fer substitucions i que molts substituts/es es quedin sense treball.

2. És una mesura exclusivament economicista que busca l’estalvi pur i dur i que atempta directament contra la qualitat de l’ensenyament: la sobrecàrrega lectiva del professorat va en detriment del treball col·lectiu de coordinació, del treball de preparació de classes i d’avaluació de l’alumnat i disminueix la possibilitat de formació permanent.

3. És una mesura unilateral per part del Departament d’Educació que, un cop més, vulnera la llei tractant d’imposar una mesura que atempta contra les condicions de treball del professorat, sense cap tipus de negociació col·lectiva.

4. És una mesura que hipoteca l’augment futur de plantilles i que explica la retallada de places d’oposicions que ha tingut lloc aquest any. Disminueix, per tant l’oferta de treball en un sector tant sensible com l’educació.

El Departament pretén estalviar diners amb aquesta mesura per finançar les mancances que pateix l’educació, el que implica que s’està utilitzant les rendes del treball del professorat per subsanar la manca de pressupostos en educació.

Els sindicats sotasignats denuncien que aquest govern fa recaure el pes de la crisi sobre els treballadors/es de l’ensenyament i en detriment de la qualitat de l’educació. Tot això contravenint el discurs que la millor manera de sortir de la crisi és amb l’augment d’inversió pública i la creació de llocs de treball en els serveis públics.

ÉS UNA MESURA CLARAMENT REGRESIVA I DEL TOT INACCEPTABLE.

Barcelona, 9 de gener de 2009.

facebook twitter enllaçar comentar

Tornar a la pàgina d'inici